Dogoterapia w naszej szkole

Cześć!
Mam na imię Chinno i jestem pieskiem rasy Cavalier King Charles Spaniel. Może już mnie widzieliście ostatnio na szkolnych korytarzach albo podczas zajęć. Powoli poznaję szkołę, uczniów i nauczycieli, ponieważ przygotowuję się do bardzo ważnej roli — chcę zostać dogoterapeutą!
Jestem jeszcze w trakcie nauki, ale już teraz uczę się spokojnego zachowania, kontaktu z młodzieżą oraz tego, jak pomagać swoją obecnością. Dogoterapia to wyjątkowe zajęcia, podczas których pies wspiera ludzi poprzez kontakt, zabawę i wspólne ćwiczenia.
Wiecie, że obecność psa może:
-poprawiać nastrój,
-pomagać się wyciszyć,
-zmniejszać stres i napięcie,
-zachęcać do rozmowy i współpracy,
-wspierać naukę koncentracji i budowanie pewności siebie?
Bardzo lubię głaskanie, spokojne spotkania i poznawanie nowych osób. Każde odwiedziny w szkole są dla mnie ważną lekcją. Dzięki nim uczę się, jak być cierpliwym, delikatnym i uważnym psim terapeutą.
Mam nadzieję, że jeszcze nieraz się spotkamy!
Do zobaczenia na szkolnych korytarzach!

Opracowanie: Szkolny zespół redakcyjny